Projeto Aprender Conectado avança na inclusão digital e fortalece a educação em territórios tradicionais
Neste 19 de abril, data em que se celebra o Dia dos Povos Originários, o Brasil registra um avanço significativo na inclusão digital em territórios indígenas. O Aprender Conectado alcançou a marca de mil escolas indígenas com acesso à internet de alta velocidade, beneficiando mais de 57 mil estudantes em diferentes regiões do país.
A iniciativa representa um passo importante na redução das desigualdades educacionais e no fortalecimento cultural dessas comunidades, permitindo o registro, a preservação e a difusão de saberes tradicionais e línguas maternas. Para educadores, a conectividade amplia o acesso ao conhecimento e cria novas possibilidades de aprendizagem.
De acordo com dados do Censo Escolar, o Brasil possui 3.541 escolas em áreas indígenas, muitas localizadas em regiões remotas. Para superar os desafios logísticos, o projeto utiliza diferentes tecnologias, como conexão via satélite e fibra óptica, além da instalação de geradores solares em centenas de unidades.
A ação é coordenada pela Entidade Administradora da Conectividade das Escolas e integra a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas, política pública dos Ministérios da Educação e das Comunicações que pretende levar internet de qualidade a milhares de escolas públicas em todo o país.
Atualmente, mais de 21 mil escolas já foram conectadas pelo programa, que tem como meta alcançar cerca de 40 mil unidades em áreas remotas. A iniciativa reforça o papel da tecnologia como ferramenta de inclusão, desenvolvimento educacional e valorização das identidades culturais.
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